在七都小学，有一位被学生们亲切称为“叶老师”的教育者，她用真诚与热情点燃了无数孩子的学习激情。这位扎根校园三十余年的语文教师叶建珍，以其独特的教学理念和心系孩子的关怀，成为了教育界的一道亮丽风景。

　　从1992年师范毕业后，叶建珍便在七都小学执教，担任班主任，同时开展语文教学工作。面对许多学生常常对写作感到头疼的局面，她并没有选择传统的教学方式，而是通过耐心与关注，让写作变成学生们所爱的乐趣。彼时，她的一次家庭作业引发了她的思考。一次，一位同学在周一新交的作文中展现出非凡的才华，却被她发现复制了网络范文。并不是生气，她反而选择赞美其聪明，并引导他认识到问题的本质。这样的教学不仅让孩子明白了何为抄袭，更让他们感受到写作的乐趣。

　　在这一过程中，叶建珍更是创新推出“现场写作课”，将两堂语文课合并，既减轻了孩子们的负担，又帮助他们在实际写作中提高能力。这样的课程充分体现了她为学生着想的真诚态度，她相信只要真心付出，学生们也会以同样的真诚回应她的爱。学生们在课堂上活跃的表现，以及对她的深厚感情，让这一切都显得水到渠成。

　　转眼间，叶建珍不仅在校内大展拳脚，甚至参与到社区治理中。身为政协委员，她始终不忘教育的初心。她调研并提交的提案不仅集中在学生的学习成长上，还涉及到家庭教育等社会热点。尤其在2020年疫情期间，面对学生频频用眼的问题，她从实际出发撰写了一份关注学生近视的提案，努力引起社会的重视。此举充分展现了她作为教育者的责任和担当，让教育不局限于教室里，更延伸至学生的家庭和生活。